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学前教育史

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《哈多报告》指出5岁并不是区分儿童重要发展阶段的界限,建议成立以()幼儿为对象的独立的幼儿学校。

  • A、6岁以下
  • B、7岁以下
  • C、8岁以下
  • D、9岁以下
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20世纪80年代初,南京师范大学,以赵寄石教授为首,开展的课程实验是()。

  • A、活动区活动课程
  • B、分科教学
  • C、综合教育课程
  • D、园本课程

名词解释题:《文字蒙求》

亚里士多德的学说中,认为对儿童良好品德的培养最重要的是()。

  • A、天性
  • B、习惯
  • C、理智
  • D、情感

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